RODRIGUES JUNIOR, O. “Por que um canal do YouTube mentiria?”: a relação entre os estudantes do ensino médio e os conteúdos históricos divulgados no YouTube. Revista História Hoje, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 366–388, 2022. DOI: 10.20949/rhhj.v11i22.788. Disponível em: https://rhhj.emnuvens.com.br/RHHJ/article/view/788. Acesso em: 23 maio. 2025.