WANDERLEY, S. Narrativa midiática e narrativa didática de história: caminhos entrecruzados na contemporaneidade. Revista História Hoje, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 217–234, 2013. DOI: 10.20949/rhhj.v2i3.78. Disponível em: https://rhhj.emnuvens.com.br/RHHJ/article/view/78. Acesso em: 23 maio. 2025.