Moreno JC. A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil contemporâneo. RHHJ [Internet]. 29º de maio de 2017 [citado 22º de maio de 2025];6(11):349-68. Disponível em: https://rhhj.emnuvens.com.br/RHHJ/article/view/343